C’est dans une ambiance à la fois festive et solennelle que la promotion 2022-2024 de l’Institut National de Formation des Personnels de l’Éducation (INFPE) de Loumbila, baptisée Renaissance, a célébré sa sortie officielle. L’événement, haut en couleurs et riche en émotions, a eu lieu en présence du ministre de l’Enseignement de Base et de la Promotion des Langues Nationales, Jacques Sosthène DINGARA, qui a salué l’engagement et le dynamisme de cette jeune génération d’enseignants, prêts à relever les défis du système éducatif burkinabè.
La sortie officielle de cette promotion marque un tournant important dans la vie des lauréats, désormais prêts à intégrer le terrain en tant que formateurs des générations futures. Devant une assemblée composée d’autorités locales, de partenaires éducatifs, de familles et d’amis, les diplômés ont reçu leurs attestations, symboles de leur transition d’apprenants à professionnels de l’éducation.
Ardjouma DA, délégué général de la promotion, a exprimé la gratitude de ses camarades envers leurs formateurs et les organisateurs de l’événement :
« C’est une journée mémorable pour nous, marquant la fin d’une étape enrichissante à l’INFPE. Nous remercions nos formateurs pour leurs conseils, leur dévouement et leurs sacrifices, qui nous ont permis de réussir avec brio. Merci également à tous ceux qui ont contribué à l’organisation de cette cérémonie, sans oublier notre ministre. »
Dr Boubacar Ouédraogo, Directeur général de l’INFPE, s’est réjoui des compétences acquises par les stagiaires au cours de leur formation :
« Ces futurs enseignants ont été outillés dans des domaines essentiels tels que l’éducation inclusive, le braille et l’accompagnement des élèves en situation de handicap. Nous avons également mis un accent particulier sur l’enseignement en langues nationales, avec l’objectif de promouvoir notre culture et de mieux répondre aux besoins des enfants. »
Cette approche novatrice s’inscrit dans la vision du gouvernement burkinabè, qui met un point d’honneur à ancrer l’éducation sur les valeurs culturelles nationales, comme l’a souligné le ministre dans son discours :
« La petite enfance est une priorité pour le gouvernement. Nous voulons que les enfants grandissent en s’appuyant sur nos valeurs culturelles. Ces jeunes enseignants doivent être les architectes d’un nouveau Burkina Faso, porteur d’espoir et de transformation. »
Malgré les défis liés au contexte national, la promotion Renaissance s’est illustrée par sa résilience et son esprit de solidarité. Les responsables de l’INFPE ont salué l’engagement des étudiants, qui ont su tirer parti de cette formation exigeante pour développer des compétences innovantes et inclusives.
En s’apprêtant à intégrer leurs postes, ces nouveaux enseignants savent qu’un chemin parsemé de défis les attend. Cependant, armés des connaissances et des outils didactiques acquis, ils sont déterminés à œuvrer pour une école performante et inclusive, capable de répondre aux aspirations des communautés.
La promotion Renaissance symbolise une génération d’enseignants engagés à bâtir un avenir éducatif meilleur au Burkina Faso. Leur mission : transformer les écoles en espaces d’apprentissage axés sur l’excellence, l’inclusion et les valeurs nationales.
JOSEPH SAVADOGO
inforapide.net
